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      幼兒園戶外空間魔法:讓樹下空間從沉悶無趣到妙趣橫生
      發布日期2023/9/22


      幼兒園的樹下空間經常被忽視或處理得太過刻板,缺乏活力。

      那么如何拒絕沉悶讓它妙趣橫生呢?

                01          

      將樹下空間與繪本世界融合,創造一個互動性強、可接觸可操作的戶外微景觀游戲區,讓幼兒在這里盡情探索和互動。

                02          

      將樹下空間與攀、爬游戲平臺融合,給幼兒提供了與大自然親密接觸的機會,不僅增加幼兒游戲的趣味性和吸引力,同時提高空間利用率和環境的美觀度。

                03          

      將樹下空間與小舞臺結合,拓展區域面積,增加錯落感,打造綠蔭環繞的戶外表演區,讓幼兒可以在獨立空間里盡情展現自己。



                04          

      在戶外面積較大、綠化用地充裕的園所中,通過將樹下空間與庭院景觀巧妙結合,運用藝術化的手法,打造一個寬廣的戶外休憩平臺,為幼兒提供一個豐富多樣的混齡交流與休憩空間。

                05          

      在園所戶外空間不足、樹木呈散點分布時,可以通過將樹下空間與戶外小品融合,打造精致的小型休憩座凳,使整個戶外環境完美呈現,無處不展現美麗。

                06          

      將樹下空間與桌椅造型結合,把室內需要桌椅的美工空間搬至戶外,在鳥語花香中為幼兒打造一個讓擁抱自然的戶外美工區。

                07          

      將樹下空間與收納結合,利用縱向空間開發樹下空間使用的更多可能性。為園所5S管理增加更多環境支持。

                08          

      將樹下空間與移動概念相融,把不動的樹根據不同的需求,變成隨時更改位置的模塊,帶來戶外空間新體驗。

      樹下空間在多種應用中的注意事項:

      安全考慮:樹下空間的改造應考慮到幼兒的安全。確保造型邊緣平滑,沒有尖銳的邊緣或突出物。選擇耐用的材料,如塑料或木材,來構建樹的邊界。

      尺寸適宜:樹下空間的尺寸應適合幼兒園的空間和使用需求??紤]到幼兒的身高和能力,確保高度和深度適宜他們的使用。

      排水系統:樹下空間應具備良好的排水系統,以防止積水和浸泡植物的根部。確保樹池底部有適當的排水孔或排水管道。

      教育價值:樹下空間可以被用作教育的工具,引導幼兒對戶外自然環境進行更深入的探索。創造兒童與環境,兒童與自然之間的多層聯系。

      ★ 結語 ★

      在幼兒園戶外場環境中,樹下空間是常見又易被忽視的區域。通過精心打造,根據園所現有情況,通過面積的變化和功能的重新組合,可以讓原本“默默無聞”的樹下空間煥然一新。戶外環境的深度開發,帶給孩子的是更多的快樂與成長,也是每一份用心的實力表現。


      阮  菁

      此文由藍魔方主案設計師阮菁提供。她從事幼兒園環境設計8年,擅長園所文化環境設計表現和室內外空間設計,特別對最近需求旺盛的幼兒園戶外游戲場所做了深度研究與實踐。















      我們相信幼兒園環境是兒童的第三任老師;我們堅持幼兒園環境應該是兒童最喜愛的游戲場;我們倡導文化引領、生態自然、互動有趣的環境理念;我們以“建構精彩童年”為己任;我們因成就園所而成就自己!

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      (文章屬原創 / 轉載請注明出處)


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